Esta ação desenvolve-se em  dois  eixos importantes, sendo o primeiro voltado para o apoio à educação escolar priorizando a defesa de direitos estabelecidos na legislação e a instrumentalização das comunidades indígenas para o controle social, acompanhamento e participação efetiva na execução/consolidação das políticas públicas de educação.

O segundo prioriza a educação complementar na busca de direitos frente às demais políticas sociais.

A metodologia básica desta ação é a realização de oficinas de capacitação, encontros, criação de conselhos e instâncias gestoras que garantam a participação e/ou representação indígena nas instâncias políticas, locais, regionais e nacionais.